Quem apertou o gatilho?
"Sempre pensei que iria morrer. É dor passageira, faz destroços e passa, mas não passa eternamente, volta sem anúncio prévio."
Porta errada
"Os olhos vasculharam aquele retângulo gelado, tentando despistar os pensamentos que nada tinham a ver com a geladeira."
É preciso arar na guerra
A dor tende a escavacar as profundezas construídas nas manhãs de escombros.
As ruas ainda estão vazias
Os desejos são infinitamente maiores que nossas pernas e nossos braços.
Existe uma pedagogia da classe trabalhadora
A escola pública deve preparar dirigentes, ao invés de dirigidos, deve cultivar a capacidade crítica- reflexiva, em contraposição ao adestramento e ao discurso meramente de apropriação técnica.
Educação e cidade para uma nova capilaridade da luta política
"Ocupar os espaços de reflexões, luta e decisão sobre a produção e construção da acessibilidade à cidade e a defesa da escola pública e da pedagogia histórico-crítica são partes da mesma agenda de ruptura e de tomada de poder."
Os equipamentos culturais de base comunitária
"É preciso pensar formas de gerir essas estruturas de forma compartilhada com a sociedade civil para que exista planejamento e caráter pedagógico que possibilite ampliar a sua diversidade e pluralidade de uso social e apropriação cultural."
Cultura Viva para redescobrir a cidade
O Cultura Viva sinaliza a possibilidade para políticas públicas integrativas e a discussão transversal da cultura, a partir das suas margens.
Como você quer aparecer na foto?
"A imagem é componente inseparável da vida humana. É impossível pensar a vida sem a imagem, dito isto, podemos afirmar que ela só existe a partir da existência humana."
